بررسی صلاحیت های حرفه ای مورد نیاز کارکنان ستادی وزارت جهاد کشاورزی در اجرای ارزشیابی فعالیت ها
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی
- نویسنده راضیه نامدار
- استاد راهنما غلامرضا پزشکی راد محمد چیذری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1387
چکیده
هدف اولیه این تحقیق بررسی صلاحیت های حرفه ای مورد نیازکارشناسان وزارت جهاد کشاورزی در اجرای ارزشیابی فعالیت ها می باشد. صلاحیت های ارزشیابی به 6 گروه تقسیم می شوند. دومین هدف تعیین رابطه بین برخی متغیرهای فردی و حرفه ای کارکنان با دیدگاه آنان نسبت به اهمیت قابلیت ها می باشد. هدف سوم، بررسی مناسب ترین زمان آموزش قابلیت ها از دیدگاه کارشناسان می باشد. تحقیق از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل کارکنان دفتر نظارت و ارزیابی و کارکنان دفتر معاونت ترویج وزارت کشاورزی است و از روش نمونه گیری طبقه ای تناسبی حجم نمونه تحقیق 107 نفر انتخاب شد. از صلاحیت های حرفه ای ارزشیابی، بالاترین اولویت کارشناسان قابلیت های پایه ای ارزشیابی با میانگین (m=4/18) و قابلیت تحلیل موقعیت با میانگین (m=3/98) پایین ترین اولویت آنان بود. ارزش گذاری نسبتاً یکسانی برای صلاحیت ها از دیدگاه هر دو گروه کارشناسان گزارش شد. نتایج مربوط به دومین هدف تحقیق نشان داد که ارتباط معناداری بین تجربه کاری ارزشیابان و سابقه آموزشی آنان با صلاحیت های حرفه ای ارزشیابی وجود دارد. همچنین در مورد متغیر های رشته تحصیلی و سطح تحصیلات نیز تفاوت معناداری یافت شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی صلاحیت های حرفه ای ارزشیابی نشان داد گویه های در نظر گرفته شده در مورد هر قابلیت در مجموع می توانند به میزان 78 درصد متغیر وابسته تحقیق یعنی صلاحیت های حرفه ای ارزشیابی را تبیین کنند. در ارتباط با هدف سوم کارشناسان زمان مناسب آموزش بیش از 50 درصد قابلیت های ارزشیابی حرفه ای را (تحقیق نظام مند61درصد، تحلیل موقعیت75درصد، ارتباطی و اجتماعی57درصد، مدیریتی69 درصد، بهره گیری از بازخوردها67 درصد و مهارت های پایه ای ارزشیابی 73/5 درصد) برگزاری آموزش های ضمن خدمت عنوان کردند.
منابع مشابه
بررسی صلاحیت‌های حرفه‌ای تحقیقمداری مورد نیاز ارزشیابان وزارت جهاد کشاورزی
هدف این پژوهش بررسی صلاحیت‌های حرفه‌ای تحقیقمداری و تحلیل موقعیت مورد نیاز کارشناسان و ارزشیابان وزارت جهاد کشاورزی است. این مطالعه از نوع پیمایشی بوده و برای جمعآوری دادهها از ابزار پرسشنامه که پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ (97/0) تأیید گردید استفاده شد. برای تعیین روایی پرسشنامه از نظرات متخصصان رشتههای علوم تربیتی و ترویج وآموزش کشاورزی دانشگاههای تربیت مدرس، شیراز و تهران، پس از...
متن کاملبررسی صلاحیت های حرفه ای مورد نیاز آموزگاران در اجرای برنامه ارزشیابی توصیفی
چکیده: پژوهش حاضر ، شناسایی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران در اجرای ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدائی شهرستان بابل به منظور بهبود اجرای ارزشیابی توصیفی در مدارس می باشد. از مرور مبانی نظری و پیشینه پژوهش، ? حوزه صلاحیت کلی و ?? زیر مولفه استخراج شد که بر اساس آن پرسشنامه تدوین گردید. جامعه آماری این پژوهش معلمان و مدیران دوره ابتدائی شهرستان بابل، که تعداد آن ها ???? آموزگار و ??? مدیر را شامل م...
15 صفحه اولواکاوی صلاحیت حرفه ای مورد نیاز کارشناسان سطح عملیاتی ترویج کشاورزی در استان مازندران
کارشناسان ترویج فعال در عرصه عملیاتی، باید دارای یک‌سری صلاحیت‌های ضروری باشند تا بتوانند برنامه‌های آموزشی با کیفیت، مرتبط و مهم را به جامعه روستایی ارائه کنند. در همین راستا، تحقیق حاضر به‌منظور واکاوی مؤلفه‌های صلاحیت حرفه‌ای کارشناسان فعال در عرصه عملیاتی ترویج کشاورزی استان مازندران انجام گرفته‌است. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کارشناسان سطح عملیاتی ترویج کشاور...
متن کاملبررسی روش‌های اصلاح دوره‌های آموزش ضمن خدمت‌کوتاه‌مدت کارکنان وزارت جهاد کشاورزی از دیدگاه کارشناسان ستادی
منابع انسانی توانمند، عنصر اصلیموفقیت سازمان ها در دستیابی به هدف‌هایشان می باشند. برای داشتن چنین منابعی، لازم است سازمان ها برنامه ریزی بلندمدت، متمرکز، عمیق و فراگیری انجام داده و نسبت به ارزشیابی و اصلاح مستمر این برنامه ها اقدام نمایند. هدف تحقیق حاضر بررسی روش های اصلاح دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه‌مدت کار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023